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摘要:
师德,是古老而又常新的话题. 师德,就是每一位教师以及一切直接或间接做教育工作的人都必须遵守的基本道德.与其他行业不同,由于教师的工作职责不仅是教书,还包括育人,所以对教师道德的要求更加丰富和具体,既涉及教师的职业特点--尊重教育教学的基本规律,了解生理学、心理学和教育学的基本原则,热爱和理解学生,关心和引导学生全面发展,拥有与学生、家长和相关社会人士沟通的基本技巧和方法,能够通过言传身教使学生形成健全体魄和独立人格,为其未来的生存发展和幸福生活奠定重要的基础;又涉及对教师的专业(或学术)要求--尊重学科教学的基本规律,了解学科学习的科学与适宜的方法,能够因人制宜地开展教学,在丰富学生学科知识、提升学生学科能力的同时,使自身的专业水平也得到可持续的发展.当然,以上二者是不可偏废的,而应相辅相成.
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篇名 师德第一
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 卷首语
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 程方平 152 169 7.0 12.0
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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