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摘要:
从教育哲学视角看待当前高校思想政治教育效果的优化,要求高校思想政治教育不仅实现既定的教育教学目标,更要凭借对主流意识规律性的把握,主动去引领和调控社会主流意识,形成高校思想政治教育系统与个人和社会需求反馈系统之间的螺旋式上升的动态发展,只有全面协调可持续的高校思想政治教育才会取得最优化的效果.
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文献信息
篇名 从教育哲学视角探讨当前高校思想政治教育效果优化
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 高等学校 思想政治教育 教育哲学 效果 优化
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G641
字数 4033字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.09.019
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1 胡文聪 沈阳航空工业学院理学院 8 21 3.0 4.0
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高等学校
思想政治教育
教育哲学
效果
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研究起点
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黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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