本科鞋类设计(艺术类)实践教学模式——以温州大学鞋靴设计专业为例

• 作者: 李运河
• 来源期刊: 皮革科学与工程
• 学科: 工学
• 关键词: 鞋类专业 实践教学 艺术类
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 皮革制品
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: TS943.2|G642.0
• 字数: 4357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7964.2009.02.016

摘要

从我国鞋类专业实践教学入手,通过剖析工科鞋类专业和艺术鞋类专业实践教学的不同,结合温州大学鞋靴设计专业实际办学历程,对艺术类鞋类设计专业实践教学模式进行了系统探究.实践并形成了利用地方产业优势的"三步"实践教学体系,引进吸收国外先进教学模式而开发了鞋类综合实训课程,以及在实践中形成了培养学生创新设计能力的辅助实践教学平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李运河	温州大学美术与设计学院	18	38	4.0	5.0