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摘要:
本文论述了信息素养的概念和内涵,指出公共图书馆信息素养教育优势面临的挑战,阐明了公共图书馆开展信息素养教育的途径。
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文献信息
篇名 浅议公共图书馆信息素养教育
来源期刊 新疆社科信息 学科 社会科学
关键词 公共图书馆 信息素养 教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G258.2
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研究主题发展历程
节点文献
公共图书馆
信息素养
教育
研究起点
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期刊影响力
新疆社科信息
双月刊
乌鲁木齐市北京南路246号
出版文献量(篇)
1780
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