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摘要:
讨论大学教学中科学计算能力的重要性,评价我国在这个领域的落后状况.目前的线性代数课程忽视实用性;第一是没有把后续课的需求作为制订大纲的依据,第二是没有把现代化作为改革的动力.结合研究经验.提出改进的建议.
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文献信息
篇名 科学计算能力的培养与线性代数改革
来源期刊 高等数学研究 学科 教育
关键词 教育现代化 科学计算能力 线性代数 改革
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学与技术
研究方向 页码范围 23-25,52
页数 4页 分类号 G642
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2009.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高淑萍 40 439 8.0 20.0
2 杨威 22 152 7.0 12.0
3 陈怀琛 24 130 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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2018(18)
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研究主题发展历程
节点文献
教育现代化
科学计算能力
线性代数
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7332
论文1v1指导