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摘要:
对道路桥梁工程技术专业进行了人才培养方案教学改革,建立了以就业和市场为导向、以行业需要为依据、以具有道路、桥梁工程施工技术应用能力为主线的课程和教学内容体系,探索了新的人才培养模式,完善了与人才培养模式配套的师资队伍、实验实训室、专业科研等方面的建设,并形成了较明显的专业教育特色.成果应用表明此教学改革效果良好.
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工程技术
模块化
课程构建
应用型车辆工程专业人才培养实践与探索
应用型人才
车辆工程专业
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 道路桥梁工程技术专业应用型人才培养方案研究与实践
来源期刊 洛阳理工学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 道路 人才培养 实践 能力
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G642.4
字数 3589字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5043.2009.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新武 洛阳理工学院土木工程系 79 207 7.0 11.0
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道路
人才培养
实践
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期刊影响力
洛阳理工学院学报(自然科学版)
季刊
1674-5043
41-1403/N
大16开
河南省洛阳市洛龙区学府路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2249
总下载数(次)
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