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摘要:
针对课堂互动是英语课堂教学的一个重要手段,从提问设计、控制策略、评估策略三个角度阐述了相关问题,希望能对英语教师组织有效课堂提问提供参考.
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文献信息
篇名 英语教学中的有效课堂互动设计及策略探讨
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 文学
关键词 有效课堂互动 设计 控制 评估
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 H319
字数 4519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2009.03.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周洁 南京交通职业技术学院外语部 10 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效课堂互动
设计
控制
评估
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