把问题当财富

• 作者: 蹇庐氏
• 来源期刊: 青少年与法
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教育工作者 教师 教育发展
• 年，卷（期）: qsnyf_2009,（1）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

在教育中，能够把学生出现的问题当财富，是需要勇气、理智和智慧的。因为，有问题毕竟暴露小不足和缺陷以及存在的弊端。一般的处置，往往是批评当头、责备相随，在涉及班级、学校或者老师个人名誉的时候，则会有意无意地加以回避和遮掩。