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摘要:
体裁教学法强调如何通过一定的体裁框架和语言选择来实现实时交流目的,并通过明确分析、阐释实时交际中的意义实现方式来提高学习者的语言意识和动机。体裁教学法适合中国英语教学的特点,但却可能流入传统以议论、描写、记叙、说明四大体裁为基础的范文模拟写作教学模式。本文旨在阐释如何将体裁教学法与合作学习法结合,将小组讨论、集体竞赛、模拟交际等合作学习模式融入体裁法的体裁背景构建、文本解构与模板建立、集体文本建构、独立文本建构以及相关文本联系的过程,从而保持体裁教学法的精髓——以语言应用为目的的实时交际。
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文献信息
篇名 体裁教学法与合作学习法在高校英语写作教学中的有效结合(英文)
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 体裁教学法 合作学习 实时交际 英语写作教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐树华 中国地质大学外语学院 5 10 2.0 3.0
2 张军 上海外国语大学研究生院 3 2 1.0 1.0
3 董元兴 新加坡南洋理工大学国立教育学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体裁教学法
合作学习
实时交际
英语写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
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