关于课堂公平的思考

• 作者: 王中华
• 来源期刊: 淄博师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育公平 课堂公平 重构策略
• 年，卷（期）: zbszlc_2009,（1）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G423.04

摘要

课堂公平是教育公平的具体体现。课堂公平主要是指教师在课堂教学过程中公正对待学生，不偏袒个别学生，同时课堂公平并不等于把大家拉平。课堂中的不平等现象表现在制度、文化、行为等不同层面。建构公平的课堂需要从形成课堂公平的意识与理念、构建公平的课堂文化、形成民主平等的师生关系、课堂实践中做到课堂公平等方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王中华	铜仁学院教育系	47	117	7.0	8.0