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摘要:
反腐倡廉教育既是直接对风险人群展开的防治过程,也是对普通公民进行的一种先进文化熏陶的过程,还是对腐败者实施惩治教化的过程.在新形势下改进反腐倡廉教育,要实现五个"一体化",即:实现反腐倡廉教育党员先进性与公民自觉性的一体化,实现反腐倡廉教育主体与客体的一体化,实现制度运行与反腐倡廉教育的一体化,实现监督与反腐倡廉教育的一体化,实现惩治教育和预防教育的一体化.
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文献信息
篇名 改进反腐倡廉教育的几点思考
来源期刊 中国监察 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商红日 上海师范大学法政学院 46 325 8.0 17.0
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中国监察
半月刊
1001-2109
11-2474/D
北京市西城区广安门南街甲2号
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