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摘要:
日本的医师培训制度具有不同于我国的特点,医学生毕业后即可参加医师资格考试,但是从事临床工作之前必须接受2年以上的临床基本知识和技能培训.日本的医师培训制度对我们有如下启示:我国应以法律条文的形式将住院医师规范化培训制度写到医师法中,而且对拟从事临床工作的医学毕业生首先实施2年的全科医学知识培训,在此基础上进行3年以上的专科医师培训,确保医师在接受培训后成为一专多能的合格医师.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 日本和中国医师培训制度的比较研究
来源期刊 中华医院管理杂志 学科 医学
关键词 住院医师 专科医师 医师培训 日本 中国
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 国外医院管理
研究方向 页码范围 717-720
页数 4页 分类号 R1
字数 6457字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1000-6672.2009.10.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院 87 502 13.0 18.0
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医师培训
日本
中国
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中华医院管理杂志
月刊
1000-6672
11-1325/R
大16开
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2-235
1985
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