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摘要:
对于幸福教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火……
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提升情感素养,成为幸福教师
幸福教师
情感教学
情感教育
活动课例
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幸福教师“你、我、他”
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 教师 幸福 教育 应当
年,卷(期) jsblzxk_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G451.6
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1 袁卫星 27 4 2.0 2.0
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教师
幸福
教育
应当
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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1
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