教育技术学实践教学模式的改革与实践

• 作者: 曾颂恩 李一媛 杨宏艳 薛小荣
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学模式 教育技术学 改革 专业实践教学 应用型人才 信息技术 专业人才 实践能力
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

随着信息技术的快速发展，社会对教育技术学专业人才提出了更高的要求，为了培养和提高学生的实践能力，使学生成为真正的应用型人才，我校改革教育技术学专业实践教学，形成了网上网下搭平台，讲座交流来推进，参赛研究齐保证的开放式立体化实践教学模式，经过初步实践，事实证明，该模式达到了预期的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾颂恩		4	11	2.0	3.0
2	李一媛		12	66	2.0	8.0
3	杨宏艳		28	59	4.0	7.0
4	薛小荣		4	4	1.0	2.0