作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加强大学生心理健康教育具有重要意义.现今大学生心理健康教育工作与以前相比,在工作目标、工作对象、工作方式、工作队伍组成等方面有了较大改变.加强大学生心理健康教育需要做好宣传教育、心理咨询、机制建设和人员培训等方面的工作.
推荐文章
高校大学生心理健康教育工作机制探讨
大学生
心理健康教育
机制
对高校大学生心理健康教育工作探讨
大学生
心理健康
问题
对策
大学生心理健康教育工作模式的构建探析
大学生
心理健康教育
工作模式
高校大学生心理健康教育的探析
大学生
心理健康教育
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈大学生心理健康教育工作
来源期刊 理论导报 学科 教育
关键词 心理健康教育 以人为本 全员参与
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G64
字数 3405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3655.2009.07.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔凤华 7 22 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (9)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2016(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2018(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
以人为本
全员参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
7
总被引数(次)
6365
论文1v1指导