让历史课趣意盎然——以人民版必修Ⅱ"古代中国的商业经济"一课为例

• 作者: 陈亚利
• 来源期刊: 历史教学（中学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂 教学 趣意
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

历史课首先要有趣意,使学生感到有意思,这样才有吸引力.历史教学在本质上是为了丰富和充实学生的精神世界,因此历史课的趣意还要有思维的含量,应该让学生体会精神上的享受.如何才能让教学过程浸润着兴趣、情趣、理趣和无尽的妙趣?笔者以必修Ⅱ"古代中国的商业经济"为题,进行了一次专题教学研讨课,现结合该课的教学设计与实践,谈谈自己在这方面的一些想法和做法,以求教于同仁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚利		16	11	2.0	3.0