试析跨专业学术沙龙对高等中医药院校研究生创新思维培养的意义

• 作者: 崔瑾 蒋诗超
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 跨专业学术沙龙 创新思维 高等中医药院校研究生
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 3322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2009.04.021

摘要

学术沙龙作为学术交流的一种重要形式已有数百年的历史.目前,各高等中医药院校的研究生培养存在专业间交流较少,临床与科研缺乏有效结合等问题,这将不利于研究生创新思维的培养.通过建立跨专业的学术沙龙,使各专业研究生形成"头脑风暴"及由此产生的创新火花将成为高等中医药院校科研原始创新的关键.为了更好地认识和发挥跨专业学术沙龙的作用,对高等中医药院校跨专业学术沙龙的定义、历史沿革、对研究生创新思维培养的意义、组织形式和流程进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔瑾		149	1083	17.0	27.0
2	蒋诗超		5	33	3.0	5.0