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推进心理健康教育 构建和谐校园
推进心理健康教育 构建和谐校园
作者:
余如玉
王晓肖
贾金怀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康教育
构建和谐校园
民办学校
实验学校
公民道德建设
学生发展
九年一贯制
浙江省
摘要:
浙江省余姚市实验学校是一所创办于1999年的全寄宿九年一贯制民办学校。九年来,学校积极开展心理健康教育、不断发展完善心育网络、建设以心理健康为主题的校园文化.学校先后被评定为宁波市首批心理健康教育试点学校、宁波市心理健康教育团体会员单位、浙江省一级心理辅导站、全国小公民道德建设实验学校、全国创建最适合学生发展的学校、浙江省首批实验学校等,实现了教师、学生、学校的“三成功”,在建设和谐校园的实践中走出了一条特色之路。
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文献信息
篇名
推进心理健康教育 构建和谐校园
来源期刊
大众心理学
学科
教育
关键词
心理健康教育
构建和谐校园
民办学校
实验学校
公民道德建设
学生发展
九年一贯制
浙江省
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G448
字数
语种
DOI
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作者信息
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余如玉
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
构建和谐校园
民办学校
实验学校
公民道德建设
学生发展
九年一贯制
浙江省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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