大学生和谐心理教育模式探究

• 作者: 王艺
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 和谐心理教育 理论模式 实践体系
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2009,（4）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

构建大学生和谐心理教育模式，必须以VTP系统分析模型作为其逻辑框架，这种教育模式构建的核心价值取向是和谐，理论基础是积极心理学思想，实践依据是大学生幸福感的发展特征。立足于V-T-P模式，通过自下而上对和谐心理教育模式基础指标的调研，可以客观、科学地构建和谐心理教育的理论模式和实践体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艺	中央财经大学财政学院	15	14	2.0	3.0