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摘要:
有人说:“没有自主教育的德育是不完全的德育。”我校开展自主教育已有两年时间了,自主教育的开展为我校德育工作注入了活力,增添了生机。
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以情感教育促进学生全面发展
情感
学生
发展
心理教育
赏识教育
个别教育
注重个性,促进学生全面发展
个性
全面发展
学生
以情感教育促进学生全面发展
情感
学生
发展
心理教育
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个别教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展自主教育 促进学生全面发展
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 自主教育 学生全面发展 德育工作
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨子林 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主教育
学生全面发展
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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