开放教育课程考核统计分析探讨

• 作者: 史萌
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 开放教育 课程考核 统计分析 统计指标
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G728
• 语种: 中文

摘要

课程考核统计分析是开放教育办学模式不可缺少的环节,对开放教育办学有着重要的意义和作用,统计分析的内容、方法以及实施步骤有一套科学的依据,深入探索开放教育课程考核统计分析的理论与方法,结合实际统计数据指标,证实了课程考核统计分析对开放教育的教学、教学效果以及学生学习情况给以科学而准确的评价,为教学和教学管理改革提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史萌		7	21	2.0	4.0