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<正>一个国家和地区的人口文化科技素质高低,往往决定了这个国家的经济发展水平和能力。一个民族的人口文化科技素质高低,也决定了这个民族的发展能力。人口的文化科技素质主要是靠前人传授,学习获得的,是后天的,教育是提高本国人民的文化科技素质主要途径。为了实现全国各民族的共同繁荣,国家应把发展教育、提高各民族人口的文化科技素质放在重要位置。中国是由56个民族组成的多民族国家,除汉族外,55个民族统称为少数民族。由
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文献信息
篇名 中国西部少数民族人口受教育状况分析
来源期刊 人口·社会·法制研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) rkshfzyj_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-151
页数 9页 分类号 G759.2
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄荣清 首都经济贸易大学人口所 45 436 10.0 19.0
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人口·社会·法制研究
半年刊
16开
贵州花溪贵州大学北区
2006
chi
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