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摘要:
教育信息化的主战场在学校。数字化校园建设是信息技术与学校教育全方位结合的有效途径。宁波市近年来致力于理论研究与实践推进相结合的方式,在数字化校园建设的研究与实践中都取得了一定成绩。本刊特此组稿,希望对全省各地的中小学校信息化建设带来启示。
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校园建设
策略分析
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人力资源保障
内容分析
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文献信息
篇名 宁波市数字化校园建设与实践研究
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 学校信息化 教育内容 信息技术 学校教育 自主学习环境 教学全过程 学校管理 网上考试系统 管理信息
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-34
页数 6页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张东皓 宁波市教育局学校装备管理与电化教育中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校信息化
教育内容
信息技术
学校教育
自主学习环境
教学全过程
学校管理
网上考试系统
管理信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
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