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摘要:
工读学校是一种特殊的学校,在校学生全是有违法和轻微犯罪行为的青少年,存在明显的品行障碍,部分学生甚至呈现严重的心理病态。面对这样的学生,工读学校的教师需要花费大量的时间和精力来维持校园秩序、开展教学活动和管理住校生的日常生活,其问他们所付出的辛劳、遭遇的挫折与危险、体验到的沮丧与无奈,是正常学校的同行们无法比拟的。或许威胁他们心理健康的因素很多,但来自工作的压力、久而久之造成的职业倦怠,无疑是最大的诱因之一。
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文献信息
篇名 关注工读学校教师的心理健康
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学校教师 心理健康 在校学生 工读学校 犯罪行为 品行障碍 心理病态 校园秩序
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G472.3
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研究主题发展历程
节点文献
学校教师
心理健康
在校学生
工读学校
犯罪行为
品行障碍
心理病态
校园秩序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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