大学物理实验教学中培养学生创新能力的探索与研究——改进教学程序与学生创新能力的培养

• 作者: 李剑生 李国峰 陈华
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 教学程序 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

研究表明，改进大学物理实验教学程序，重新定位教师的角色，还学生以大学物理实验课的主体地位，有利于提高学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国峰	内蒙古科技大学理学院	17	16	2.0	3.0
2	陈华	内蒙古科技大学理学院	32	94	6.0	9.0
3	李剑生	内蒙古科技大学理学院	12	11	2.0	3.0