文理分科大探讨

• 来源期刊: 高考（江苏版）
• 学科: 教育
• 关键词: 文理科 分科 教育专家 机械工程 著名教育家 负面影响 中国教育 全面教育
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G632.474

摘要

自1977年我国恢复高考以来，高中生都需要进行文理科的选择。近期文理分科遭到一些专家的炮轰，著名教育专家朱永新一直呼吁要尽快取消文理分科，他认为长期进行的高中文理分科办法，在现实生活中已经产生了明显的负面影响，严重制约着中国教育的发展。著名教育家、机械工程专家杨叔子院士认为，现在缺乏对学生的全面教育，学工的不懂理，更不懂文，学机械的不懂电气，学制造的不懂汽车。他主张“文理兼修”：学理科的要读一读《论语》、《老子》，增加“文人气”，让思维发散；学人文的也要学一点理科知识，防止“不着边际”。