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摘要:
【正】科学发展观坚持以人为本,倡导全面、协调、可持续的发展。它注重社会发展中人的自身价值的地位,注重人文的发展。博物馆是社会文化教育机构,在博物馆教育中贯彻科学发展观,必须提倡以人为本的服务精神和服务理念,为大众传播先进文化。在这一过程中,它的服务对象不仅是普通观众,也应当包括在社会上处于相对弱势地位的残疾人。残疾人是博
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文献信息
篇名 以人为本 平等亲和——试论博物馆残疾人服务与教育
来源期刊 上海文博论丛 学科 政治法律
关键词 残疾人教育 博物馆事业 服务精神 文化教育机构 相对弱势 残疾人组织 全国助残日 服务对象 残疾人士
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 D669.69
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研究主题发展历程
节点文献
残疾人教育
博物馆事业
服务精神
文化教育机构
相对弱势
残疾人组织
全国助残日
服务对象
残疾人士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海文博论丛
季刊
16开
2002
chi
出版文献量(篇)
1050
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8
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896
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