走向全方位开放的教育国际合作与交流——纪念改革开放30周年

• 作者: 周满生 滕珺
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 经济
• 关键词: 国际合作与交流 全方位开放 教育领域 改革开放 先进科学技术 纪念 全国科学大会 学术交流活动
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: F127

摘要

随着改革开放基本国策的逐步实施，30年来我国教育领域的国际合作与交流经历了一个从封闭、半封闭到全方位开放的历程。一、从封闭走向开放——教育国际合作与交流在思想观念上的转变1．“两个不怕”：打破中外教育交流的思想障碍1978年3月，邓小平在全国科学大会上深入阐述了教育对外交流的重要性。他说：“科学技术是人类共同创造的财富，任何一个民族、任何一个国家都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术……我们要积极开展国际学术交流活动，加强同世界各国科学界的友好往来和合作关系。”