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摘要:
元话语理论作为话语分析领域的重要概念,正逐步引起越来越多的语言研究者的关注。本文将元话语理论与口语表达结合,通过对170名非英语专业学生口语语料的分析,着重对元话语、两大元话语类型及其子类型的使用频度与口语表达质量的相关度进行了研究。结果表明元话语、两大元话语类型及其子类型中大多项均与口语表达质量呈正相关。本文在此基础之上提出在口语中元话语学习和教学方面的建议。
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文献信息
篇名 中国学生口语中元话语使用情况实证研究(英文)
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 元话语 口语交流 相关度
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔瑞 山西师范大学外国语学院 14 17 2.0 4.0
2 辛鑫 山西师范大学外国语学院 6 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
元话语
口语交流
相关度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
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