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摘要:
用欣赏的眼光发现差生的闪光点,让差生重获自信.课堂教学中降低起点,分散疑难点,给差生创造成功的机会,增强差生的自信心.着意培养差生学习兴趣,调动差生学习积极性.根据学生年龄特征和认知水平及教材内容,改进教法,加强学法指导,培养学生良好的学习习惯,进行学会学习的能力培养.
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农学教学中如何提高学生学习的积极性
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新鲜元素
活动课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程改革中如何提高差生学习化学的积极性
来源期刊 健康必读(下半月·学术版) 学科 医学
关键词 转变观念 创造机会 培养兴趣 改进教法
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 R963
字数 2517字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马志高 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
转变观念
创造机会
培养兴趣
改进教法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康必读(下旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
北京市北三环中路35号100088信箱22分箱
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出版文献量(篇)
25759
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