奥尔夫音乐教学法的启示

• 作者: 唐燕
• 来源期刊: 琼台学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 奥尔夫音乐教学法 整合教育 “一杠子式” “三段式”
• 年，卷（期）: qtxk_2009,（1）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G613.5

摘要

奥尔夫音乐教学法是一个具有活力和特色的音乐教育体系。其音乐教学法的理念、音乐课程设计的模式，体现了反传统的理念和方法。对正在深化幼儿园课程改革的今天，如何创新优化幼儿园音乐教学活动模式、如何深化幼儿园课程改革、如何设计整合教育活动方案，具有很大的启示。本文结合幼儿园“一杠子式”和“三段式”音乐教学模式的设计思路及幼儿园“整合教育”的理念，综述了奥尔夫音乐教学法的启示作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐燕	琼台师范高等专科学校学前教育系	11	30	2.0	5.0