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摘要:
设计师的愿景是,整个学校本身就可以形成一间教室,学习无处不在。
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文献信息
篇名 整个学校本身就是一间教室—宁波东部新城九年一贯制学校
来源期刊 设计新潮 学科 工学
关键词 学校 教室 宁波 设计师
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 TU113.662
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研究主题发展历程
节点文献
学校
教室
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设计师
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