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摘要:
新课程下的语文课堂教学,应彰显以学生发展为本的课程理念,如何将这一理念在课堂教学实践中很好地落实,是每一个语文教师都非常关注的问题。笔者以为,我们可以通过改善课堂教学过程和择用切实有效的教学方法的途径来践行这一理念。
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文献信息
篇名 浅析语文课堂教学过程与方法
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 课堂教学过程 语文课堂教学 以学生发展为本 课程理念 教学实践 语文教师 教学方法 新课程
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 彭钊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学过程
语文课堂教学
以学生发展为本
课程理念
教学实践
语文教师
教学方法
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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