高职汽车检测与维修专业两年制教学改革的研究与实践

• 作者: 伍小明
• 来源期刊: 机电技术
• 学科: 交通运输
• 关键词: 职业教育 两年制 教学改革 研究
• 年，卷（期）: 2009,（z3）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: U472|G712
• 字数: 5456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4801.2009.z3.011

摘要

针对六部委联合启动的"职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程",本文就"汽车运用与维修"紧缺人才的培养背景进行分析,高职汽车检测与维修专业实践教学改革应从学科型人才培养向职业型人才培养转变,在具体的时间教学过程中,应坚持素质教育、能力培养和专业训练不断线,同时提出实行两年制教学的教学改革模式及基本途径,使课程教学、实验、实习、实训和综合训练及考核等各个教学环节有机结合,从而实现高职人才培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍小明		3	4	1.0	2.0