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摘要:
语言是文化的栽体,更是文化的一部分.语言与文化的的关系是相互影响、相互制约、相互启发,无法分离.本文通过训析目前日语教学的现状,指出在日语教学中文化导入的缺乏,并对如何在日语教学中进行文化导入提出了若干建议.
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语言学习
文化导入
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文献信息
篇名 论日语教学中的文化导入
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 社会科学
关键词 日语教学 日本文化 文化导入
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18,20
页数 3页 分类号 G0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖洁 5 7 2.0 2.0
2 于梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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日语教学
日本文化
文化导入
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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