作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2008年12月17日,江苏教育报刊社和江苏省中小学教研室签署了战略合作框架协议,标志着两家单位全面构筑战略合作关系。根据协议,双方将互通信息,互补优势,互相配合,形成紧密的战略合作关系,进一步推动全省基础教育事业的改革和发展。
推荐文章
湖南教育报刊社新址景观环境设计
湖南教育报刊社
总体布局
分区设计
植物配置
高校虚拟教研室建设研究
教研活动
虚拟教研室
课程建设
工程认证
合作交流
互联网
司肖视域下的教育报刊集群化发展实践与思考
总社
司肖
传统媒体
教育报刊集群化
八字社风
从“行业影响”迈向“影响行业”--中国水运报刊社发展战略解析
报刊社
行业影响
影响行业
发展战略
动因
内容
执行
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 江苏教育报刊社与省教研室签署战略合作框架协议
来源期刊 江苏教育通讯 学科 教育
关键词 合作框架协议 教育报刊社 省教研室 江苏省 战略合作关系 基础教育事业 互补优势 中小学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作框架协议
教育报刊社
省教研室
江苏省
战略合作关系
基础教育事业
互补优势
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
总被引数(次)
283
论文1v1指导