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摘要:
校企合作培养高技能人才是我国职业教育改革与发展的方向,当前我国高职教育人才培养模式的研究取得了较大的发展。校企合作高技能人才的培养模式有:工学结合、基地与学校联合、带薪顶岗、“订单”培养等。实现这些人才培养模式存在着需要政府、企业、学校共同解决的一些问题,并提出了相应的解决对策。
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浅谈校企合作高技能人才培养模式
技工院校
校企合作
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试论校企合作下的高技能人才培养
高技能人才培养
校企合作
技术工人
浅谈高技能人才的培养
高技能人才
培养
科学
有效
基于校企共同体的高技能人才培养研究
校企共同体
高技能人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企合作高技能人才培养模式与存在的问题探讨
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 校企合作 高技能人才培养模式 职业教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 C961
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐济惠 宁波城市职业技术学院基础部 26 67 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
高技能人才培养模式
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
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