生命断裂处：让教育在场

• 作者: 刘向辉
• 来源期刊: 徐特立研究：长沙师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生命 死亡 生死教育
• 年，卷（期）: tlyj_2009,（1）
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: G40

摘要

随着教育的生命立场日益进入人们的视野，作为生命教育的重要议题，对于死亡的探讨也日益引起人们的关注。从当前现实看来，教育在面对死亡时常常缺场，凸显了生死教育的迫切性。生命具有无常性、有限性和脆弱性，教育应该在实现人类本真存在的探索中出场。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘向辉		7	30	1.0	5.0