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摘要:
在信息技术飞速发展的二十一世纪,计算机的广泛应用影响着人们的日常生活,也对人们的思想产生了强大冲击。网络资源为我们的生活和工作带来了一系列的便利,只要有一台电脑,就可以随时搜索到有价值的教育信息。各个网站中有许多形象生动的图片和有趣的动画等资料,比起以前手绘的简单挂图,更能吸引孩子的注意,激起他们的学习兴趣,引发他们的情感共鸣和进一步探索的欲望。
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关键词云
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文献信息
篇名 如何利用网络资源优化小珊语言活动效果
来源期刊 苏幼教育 学科 工学
关键词 网络资源优化 语言 利用 信息技术 教育信息 学习兴趣 计算机 工作带
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何艳 张家港市塘桥中心幼儿园 4 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源优化
语言
利用
信息技术
教育信息
学习兴趣
计算机
工作带
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
出版文献量(篇)
310
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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