省教研课题管理工作的若干体会

• 作者: 戴晓萍
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 省教研课题 管理 体会
• 年，卷（期）: zjjxyj_2009,（1）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

省教研课题的来源是教研员和一线教师的具体教学教研行为，研究已不再是“花瓶”和“糖衣”；教研课题研究注重的是过程性，有助于团队力量的凝聚与提升；研究课题必须进行选择和符合必要的规范。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴晓萍		10	0	0.0	0.0