浅谈如何面对语文课堂中的失误和质疑——谈新手的"教学机智"

• 作者: 林勇峰
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学机智 失误 质疑
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 110,108
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2009.07.089

摘要

针对刚刚走向讲台的新手,在课堂上常常会出现一些难以预料的情况,甚至犯些错误的现象,提出一些灵活果断、恰当有效的措来化解尴尬.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林勇峰	福建师范大学丈学院	1	0	0.0	0.0