行以求知知更行——记中国陶行知研究会原会长方明先生

• 作者: 杨位伸
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知 中国 教育理论 教育家 生活 社会 学校
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G40-092.6

摘要

在纪念方老逝世一周年之际，特发此文以表深切的思念之情。“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”伟大的人民教育家陶行知先生的生活教育理论经历了近一个世纪的风云。学说以现代大教育的观念，围绕创造国民新的人生而展开。它因社会大趋势而动，与时代潮流俱进。