传记类文章的阅读方法

• 作者: 桑进林
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读方法 传记类 文章 人物传记 基本事实 人生轨迹 人生启示 新课标
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

新课标对传记是这样要求的：“阅读古今中外的人物传记，回忆录等作品，能把握基本事实，了解传主的人生轨迹，从中获得有益的人生启示，并形成有一定深度的思考和判断”。阅读传记类文章要做到“把握作品中具有典型意义的事件情节，理解作者对传主及有关事实所作的评价，并形成自己的思考和判断”.