在全国高等院校中开设人权教育通识课的构想及可行性方案研究

• 作者: 徐爽
• 来源期刊: 人权
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 调查与研究
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

毫无疑问,人权已经成为21世纪的世界语言.中国在2004年第四次宪法修改过程中,将"国家尊重和保护人权"明确写入宪法,由此开启了一个宪政建设与人权事业的新时期.人权"这一伟大的名词",①不仅包含了各项可以付诸实践的具体权利,更是一种载负着尊严、平等、自由等诸多价值的观念体系和道德要求.显而易见,人权不光要写进宪法典,更需镌刻在每个人的心中.只有尊重和保障人权的精神真正为国家和全社会所接受,个人的权利与自由才能最终在民众的生活领域得以展开、实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐爽	中国政法大学人权与人道主义法研究所	15	59	4.0	7.0