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摘要:
结合柳州职业技术学院物流管理专业核心课程<订单执行与供应商管理>改革的实践,按照基于工作过程的课程设计理念对课程教学方案设计、教学模式和考核方案进行了针对性探讨.
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工作过程
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典型工作任务
教学情境
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工作过程的《订单执行与供应商管理》课程设计初探
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 工作过程 课程设计 教学模式 考核方式
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G712
字数 2883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2009.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董绿英 28 232 10.0 14.0
2 磨虹任 10 6 2.0 2.0
3 明育 17 49 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
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2009(3)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
课程设计
教学模式
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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