医学生临床急救技能教学改革研究

• 作者: 张笑 杨建华 胡强 袁勇 陈安宝
• 来源期刊: 卫生软科学
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生 教学改革 急救
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 420-421
• 页数: 2页
• 分类号: R197.32
• 字数: 1907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2800.2009.04.024

摘要

;两组比较差异有统计学意义(p＜0.05).[结论]严格的理论培训和反复模拟操作和训练可提高医学生的临床急救技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建华		28	113	7.0	10.0
2	陈安宝		30	217	9.0	13.0
3	袁勇		26	172	7.0	12.0
4	胡强		24	146	6.0	11.0
5	张笑		5	18	2.0	4.0