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摘要:
教师少与实习任务重是测绘专业课程实习长期面临的一个突出矛盾,严重影响了学生实习的效果."先前小组"辅助指导方式能锻炼学生各项能力,调动学生学习兴趣,辅助教师高效指导全体学生完成实习任务,在较好地解决教师少与实习任务重矛盾的同时,亦体现了教育以学生为本的根本要求.
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文献信息
篇名 "先前小组"辅助指导方式在测绘学科专业课程实习中的应用研究
来源期刊 地矿测绘 学科 地球科学
关键词 测绘专业课程实习 先前小组 实习效率
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 测绘教学
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 P20
字数 2443字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9394.2009.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓英 南京信息工程大学遥感学院 11 160 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
测绘专业课程实习
先前小组
实习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地矿测绘
季刊
1007-9394
53-1124/TD
大16开
昆明市大石坝云南省地矿测绘院内
1985
chi
出版文献量(篇)
1454
总下载数(次)
8
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