影响二语口语能力的几个因素及其教学对策

• 作者: 陈凡凡
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 口语能力 言语产生 语言知觉 教学对策
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 62-67
• 页数: 6页
• 分类号: H319

摘要

如何在二语教学中提高留学生的口语能力是至今仍在探讨的一个课题。本文试图从心理语言学的角度窥探与口语能力有关的这些因素，在语言知觉的层面理清“教”与“学”的关系和目的，并对此提出相应的具体教学对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凡凡	汕头大学文学院	11	18	3.0	4.0