立足实际，千方百计拓展校本教材开发思路

• 作者: 李毅
• 来源期刊: 教育视野
• 学科: 教育
• 关键词: 教材开发 课程改革 教学研究 校本 制度 教师
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 19-19,89
• 页数: 2页
• 分类号: G623.0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李毅		7	0	0.0	0.0