爱国主义教学中需要适当切人的社会思潮——浅谈《思想道德修养与法律基础》第二章的教学

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 理论导报
• 学科: 教育
• 关键词: 爱国主义/教学/社会思潮
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3655.2009.01.027

摘要

历史虚无主义、民主社会主义、新自由主义和民族主义等思潮是影响大学生正确理解新时期爱国主义的社会思潮.在<思想道德修养与法律基础>第二章"继承爱国传统,弘扬民族精神"的教学中,可以把这些思潮作为理论联系实际的主要对象,通过剖析这些思潮的本质与危害,帮助大学生更好地理解和接受科学的理论观点,抵制不良思潮的影响和别有用心的煽动,坚守正确的立场.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟	华中农业大学文法学院	49	244	9.0	13.0